Kijkwijzer

Samen aandacht voor hetzelfde én voor elkaar noemen we ‘gedeelde aandacht’. Dit is belangrijk in het contact en de communicatie, want zo begrijp je elkaar sneller. In een zintuigenverhaal kun je gedeelde aandacht hebben voor het boek (de map), voor de zintuiglijke ervaringen én voor de communicatie over het boek en de ervaringen.

Bij mensen met een combinatie van problemen in de taal en communicatie, bijvoorbeeld door een zintuiglijke en verstandelijke beperking, is gedeelde aandacht niet vanzelfsprekend. Daarom is het éxtra belangrijk dat uit onderzoek is gebleken dat tijdens zintuigenverhalen die gedeelde aandacht aanwezig is én uitgebreid kan worden. We zien dat gedeelde aandacht er ook anders uit kan zien, en met bijvoorbeeld video-coaching pas ontdekt wordt.

Als je plezier hebt met elkaar en dat ook deelt met elkaar heb je meestal een positief moment. En dat is motiverend! Dus als er tijdens een zintuigenverhaal vaak een moment is van gedeeld plezier, draagt dat bij aan jullie contact en communicatie. Want als we iets leuk vinden, willen we het vaker doen en dat geldt dus ook voor voorlezen!

Plezier tijdens zintuigenverhalen ontstaat vooral door de zintuiglijke ervaringen; het spetteren met water, voelen van knetterzeep, luisteren naar een piep-beest of ruiken aan een nep-drol. Dit gedeelde plezier is belangrijk en kun je ook verder uitbreiden.

Met de kijkwijzer kun je video’s van het voorlezen analyseren en zo gedeeld plezier en gedeelde aandacht gaan herkennen én uitbreiden. Uit onderzoek is gebleken dat 1 á 2 keer video-coaching met de kijkwijzer al positief effect kan hebben op hoeveel gedeelde aandacht en gedeeld plezier er in de voorleessessie voorkomt.

Wil je meer weten over de kijkwijzer? Hier kun je de handleiding en de kijkwijzer vinden:

Zintuigenverhaal Kijkwijzer – Handleiding definitief
Kijkwijzer – Gedeelde aandacht gedeeld plezier

Voor deze vorm van video-analyse adviseren we dat het altijd gebeurt door iemand die daarvoor is opgeleid (met bijvoorbeeld video-home-trainining (VHT) of video-interactie-begeleiding (VIB)), zoals een communicatiespecialist of ouderbegeleider. Is er geen communicatiespecialist of ouderbegeleider bij jullie betrokken? Dan kunnen we op afstand video-coaching aanbieden, specifiek gericht op het voorlezen van een zintuigenverhaal. Kijk daarvoor op de pagina Hulp en advies. Aan deze vorm van coaching kunnen kosten verbonden zijn.

Ben je communicatiespecialist of ouderbegeleider en zou je zelf willen coachen met de kijkwijzer? Dan kun je de ’training Ambassadeur zintuigenverhalen‘ volgen. Aan deze training zijn kosten verbonden.